Aceptar las diferencias generacionales: nuestras lecturas favoritas
por Paige Cohen

Desde que tuve la edad suficiente para empezar admirando a otras personas, he querido un mentor.
Cuando tenía nueve años, me maravilló lo rápido que mi profesor de tercer grado podía calcular las matemáticas y soñé con que me tomaría bajo su protección y me enseñaría a ser igual de rápido. Cuando tenía 15 años, tenía una entrenadora de fútbol que podía hacer malabares con la pelota durante minutos con los pies. Esperaba que me transmitiera las habilidades que necesitaba para entrar en el equipo olímpico.
Cuando crecí, mis mentores evolucionaron desde educadores interesados en ayudarme a crecer hasta líderes que me desafiaron a hacerlo mejor. En el posgrado, mi asesor de tesis denunció mi miedo a presentarme auténticamente por escrito. En mi primer trabajo como editor, trabajé para un jefe que se dio cuenta de mi curiosidad y me animó a participar en la escena literaria queer.
A pesar de lo valiosas que fueron estas relaciones, durante mucho tiempo, creí que este era su alcance: yo, admirando ansiosamente a alguien que estuviera dispuesto a mirar hacia atrás. Hay una dinámica de poder eso ocurre a menudo a través de las brechas de edad y esto puede dificultar mucho la creación de conexiones genuinas. Cuanto más envejecemos y más experiencia tenemos, más cambia la dinámica.
Esto es por lo que estoy pasando en mis 30.
Muchas de las mentorías que formé cuando era más joven se han disipado o transformado. La gente a la que admiraba, que pensaba que nunca podría estar a la altura, se han convertido en mis iguales. Algunos incluso se han hecho amigos. Nuestra capacidad mutua de intercambiar historias, ser vulnerables y aprender unos de otros, a pesar de nuestras diferencias de edad, vale la pena.
Estas relaciones me han demostrado que las lecciones que doy son tan valiosas como las de las personas que llevan más tiempo en la fuerza laboral. Es posible encontrar un mentor y un amigo, siempre y cuando ambas partes tengan y respeten los límites. Ojalá lo hubiera descubierto antes: es posible ser un alumno y un profesor a la vez.
Si esto es un sentimiento puede identificarse con, tenemos algunos consejos.
Lecturas recomendadas
Cómo hacer amigos a través de las diferencias de edad en el trabajo
de Jeff Tan
Fortalecer estas relaciones no siempre es fácil, pero cuando lo haga, es probable que se sienta más satisfecho y tenga más acceso a las oportunidades de crecimiento.
La tutoría no es una calle de sentido único
de Cynthia J. Young
Sí, puede ser mentor de personas mayores que usted.
Cómo gestionar un equipo multigeneracional
de Emma Waldman
Por primera vez en la historia moderna, hay cinco generaciones en la fuerza laboral, y eso puede presentar algunos desafíos.
Cómo construir una relación con un líder sénior que admire
de Ron Carucci
Tanto los líderes mayores como los jóvenes tienen que aprender unos de otros para alcanzar su máximo potencial. Hay varias formas sencillas de empezar.
Estimados directores ejecutivos: una carta abierta de la generación Zer a sus futuros empleadores
de Kahlil Greene
Consejos para los líderes empresariales actuales para construir un puente entre las mentalidades generacionales y ayudarlos a entender lo que los líderes del mañana necesitan para tener éxito.
¿Como lo que ve? Este artículo está adaptado de nuestro boletín semanal.
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